เด็กหลายคนเกลียดการเรียน ผัดวันประกันพรุ่ง กระจัดกระจาย และต่อต้านการบ้านอย่างมาก พ่อแม่ลองทุกวิธีแล้วแต่ก็ยังยากที่จะปรับปรุงสถานการณ์ นักการศึกษาคนหนึ่งวางอคติเดิมๆ ลง และอดทนสังเกตปัญหาภายในใจของเด็ก เริ่มแผนแนะนำ 30 วัน เขาเคารพความรู้สึกของเด็กและค่อยๆ แก้ไขนิสัยที่ไม่ดี ทลายการต่อต้านในใจของเด็กและสร้างความมั่นใจในการเรียนขึ้นใหม่ เด็กค่อยๆ เชี่ยวชาญแนวทางการเรียนที่เป็นประโยชน์และไม่กลัวการอ่านหนังสืออีกต่อไป เปลี่ยนจากการรับมือแบบถูกบังคับเป็นการแสวงหาด้วยตัวเองอย่างกระตือรือร้น บรรลุการเปลี่ยนแปลงทั้งทางด้านจิตใจและพฤติกรรม